В Климовском детском саду «Капитошка» учат говорить правильно

В детском саду «Капитошка» нашего посёлка четырнадцать лет работает логопедом Жанна Хохлова. Несмотря на то, что первое её образование – медицинское, Жанна Александровна с лёгкостью окунулась в педагогику и умело нашла общий язык с детьми. Специалист отмечает, что профессия логопеда ее всегда привлекала, а когда появилась возможность получить высшее образование – решилась изменить профессиональную нишу, и не прогадала. К моменту завершения её обучения в детском саду как раз освободилось место педагога-логопеда в логопедической группе, которая была там открыта ещё 2008 году. К слову сказать, «Капитошка» — это единственный детский сад в нашем посёлке, в котором функционирует группа для детей с логопедическими нарушениями. И она достаточно востребована, ведь согласно статистике Министерства образования, в настоящее время более 50% детей имеют логопедические проблемы.

Как ребята попадают в логопедическую группу? Уже в средней группе проводятся обследования воспитанников, прослеживается динамика в течение года. По рекомендации логопеда родители могут перевести ребёнка в специальную группу. Если родители дают согласие, то они собирают необходимые документы, проходят комиссию и после ее заключения ребенок переходит в логопедическую группу.
Логопед ежедневно проводит занятия с воспитанниками в группе, где объединены дети старшего и подготовительного возраста. Трижды в неделю проходят фронтальные занятия по фонетике со всей группой, дважды в неделю занятия по подгруппам отдельно с каждой возрастной группой с упором на развитие речи. Регулярны и индивидуальные занятия.

Педагог работает совместно с родителями и воспитателями. Воспитатели занимаются с детьми после тихого часа, а родители выполняют вместе с ребенком задания дома. В таком случае, как отмечает Жанна Александровна, удаётся добиться идеальных результатов. Если родители пускают обучение на самотёк, то результаты всегда будут хуже, чем могли бы быть. Помимо основной работы в логопедической группе Жанна Александровна осуществляет дополнительные логопедические занятия, которые могут посещать воспитанники из других групп.

По словам педагога, два года перед школой вполне хватает для того, чтобы помочь детям научиться говорить правильно. Во время уроков под чутким руководством учителя ребята выполняют много упражнений, которые объединены одной целью. Дети учатся чётко произносить звуки, вести диалог, развивают правильное речевое дыхание и фонематические процессы. В своей практике педагог использует и подручные материалы, и современные дидактические пособия, и су-джок терапию, которая даёт прекрасные результаты.
— Особое внимание уделяю пальчиковой гимнастике. Всегда помню слова великого начинателя логопедии: «Речевые способности ребёнка находятся на кончиках пальцев». Поэтому с помощью шариков массажируем пальчики, ладошки, — рассказывает Жанна Александровна.
Педагог отмечает, что компьютеризация, многочисленные гаджеты – всё это негативно сказывается на речевом развитии современных дошкольников. Родители всё реже читают им книги, уходят в далёкое прошлое разные прибаутки и другие виды устного народного творчества, где идёт активная тренировка детских пальчиков, и это не проходит бесследно.
Интересно, что любимое хобби Жанны Хохловой тоже связано с мелкой моторикой. Она увлекается бисероплетением. Может часами напролёт мастерить всевозможные поделки из бисера.

Заведующая детским садом Наталья Егоровна Ланцева отзывается о логопеде не только с уважением, но и с восхищением:
— Жанна Александровна – прекрасный специалист, который не просто образцово выполняет должностные обязанности, но и живёт своей работой. Педагог умеет заинтересовать детей, мотивировать их к занятиям. В своей работе она широко использует современные технологии, которыми прекрасно владеет. Завершая обучение, практически все дети имеют чистую речь. Очень редко остаются минимальные дефекты. В практике педагога был опыт работы с ребенком-инвалидом по речи, и даже в этом сложном случае удалось достичь хороших результатов.
Жанна Александровна отмечала Международный день логопеда 14 ноября. Работу свою она любит, с воспитанниками общий язык находит. Каждый день в детском саду для неё наполнен радостью от общения с детьми. А значит, профессия выбрана верно. Желаем ей и дальнейших успехов в работе!