Она родилась в рабочем поселке Климово. Окончила в 1999 году Климовскую СОШ № 1 с серебряной медалью и поступила тогда еще в филиал Брянского государственного педагогического университета имени академика И.Г. Петровского (с 2002 года — Брянский государственный университет) в г. Новозыбкове на специальность «Филология». Отучившись 5 лет в филиале, окончила его с отличием и осталась там работать. Благодарна каждому преподавателю, который нес знания и оставил в сердце частичку себя: Нине Михайловне Коровиной, Нине Ивановне Курганской, Светлане Николаевне Стародубец, Николаю Викторовичу Родченко, Елене Константиновне Неронской и многим другим.
— Елена Валентиновна, расскажите, как вы пришли в науку?
— Не могу сказать, что наука – это мечта и цель детства. Отвечу честно: так сложилось. В ходе учебы больше проснулся интерес к таинствам и истории русского языка, нежели литературы. Оканчивая учебу в филиале (специальность по диплому – «Филология», квалификация – учитель русского языка и литературы) как перед каждым выпускником, вставали вопросы: «Куда дальше? Где трудоустроиться?».
И в один день раздается звонок, что мне нужно приехать в филиал. На тот момент кафедрой гуманитарных дисциплин заведовала Светлана Николаевна Стародубец. Я приезжаю. Светлана Николаевна приглашает к себе в кабинет и озвучивает предложение остаться работать в филиале в должности лаборанта кафедры на первое время с последующей возможностью карьерного роста уже в преподавательской сфере. Но для этого нужно поступить в аспирантуру, закончить её, защитить кандидатскую диссертацию. Так я осталась работать в филиале.
Проходит полгода. Светлана Николаевна возвращается из командировки с очередной научной конференции, вызывает меня к себе и сообщает, что нашла мне научного руководителя. Это Зимин Валентин Ильич, доктор филологических наук, профессор кафедры общего языкознания Московского педагогического государственного университета. Скажу честно, дороги назад не было. Поехала в Москву знакомиться со своим научным руководителем. И осенью 2005 года поступила в аспирантуру МПГУ на специальность «Русский язык». Так начался мой путь в науке. Обучение в аспирантуре предполагает написание научной работы на соискание ученой степени кандидата наук. Чем я и занималась на протяжении шести лет. Итогом стала защита кандидатской диссертации 18 апреля 2011 года и получение заветной ученой степени кандидата филологических наук.
— Расскажите о ваших исследованиях в области филологии.
— Мой руководитель был специалистом в области фразеологии. Он являлся соавтором известных словарей: «Школьный фразеологический словарь русского языка: Значение и происхождение словосочетаний» (авторы: Шанский Н.М., Зимин В.И., Филиппов А.В.), «Пословицы и поговорки русского народа. Большой объяснительный словарь» (авторы: Зимин В.И., Спирин А.С.) и др. Поэтому, когда мы с ним обсуждали направление нашего диссертационного исследования, ответ был очевиден: будем работать над устойчивыми сочетаниями русского языка. И темой диссертационного исследования стали проблемы мотивации значений идиом русского языка. Мы исследовали мотивационный компонент фразеологизмов: рассмотрели типы мотивации, которые встречаются при складывании фразеологического значения, множественность значений идиом; обратились к проблеме синхронной и этимологической мотивации значений фразеологизмов; не обошли стороной культуру, быт, обычаи и традиции русского народа, которые являются основными источниками фразеологических единиц.
Например, есть фразеологизмы, которые содержат в своем составе безэквивалентную лексику (т.е. слова, которые характерны только для русского языка и не имеют аналогов в других языках): ни на алтын – о самом малом числе, величине чего-либо, о чём-либо нестоящем, незначительном, где алтын – это название старинной русской монеты; есть фразеологизмы, отразившие исторические реалии: смутное время – неопределённый, нестабильный период, чреватый катаклизмами в жизни общества, страны. Выражение собственно русское. Первоначально – о событиях в России конца XVI – начала XVII в. Названо так русскими писателями XVII в., употреблялось историками прошлого. Нашли отражение реальные исторические события страны; во фразеологизме кикимора болотная — о некрасивом, неопрятно одетом человеке; о нелюдимом, чуждающемся общества и угрюмом человеке – отразились мифологические представления древних славян. В выражении отразились ассоциации с женским персонажем русской мифологии – Кикиморой. Обычно её представляют в виде безобразной, неряшливо одетой и уродливой старухи в лохмотьях. Она – «домовой в юбке», ибо постоянно находится в доме. Одним из главных занятий Кикиморы являлось её пристрастие к прядению: она допрядывала за хозяйку, часто наказывала нерадивых прях тем, что путала или рвала пряжу, жгла кудель, оставленную на ночь без осенения крестом, и т.п. Кикимора зловредна: била по ночам горшки, портила хлеб, стучала крышками коробов, ощипывала кур и т.п., стремясь при этом навредить больше хозяйке, чем хозяину. Некоторые функции Кикиморы позволяют отождествить её с языческим божеством дождя и плодородия, известным в Киевской Руси, – Мокошью (ср. этимологическое сближение Кикиморы с мара, мора «болото, стоячая вода» и именем Мокошь, связанным с корнем мок-, мокр-). Кикимора предпочитала обитать в сырых местах – отсюда выражение кикимора болотная, дома селилась в «подызбицах»-подвалах. Комплекс суеверных представлений о Кикиморе во многом сохранён соответствующими выражениями, как и негативное отношение к этому мифологическому персонажу.
К этому и сводилась моя научно-исследовательская деятельность.
В настоящее время преподаю дисциплины «Фразеология, лексикография» и «Морфемика, словообразование». Первая дисциплина полностью связана со сферой моей диссертации, вторая стала интересна в процессе ее преподавания. Разбираться в структуре слов, способах и принципах образования слов в русском языке сложно, но очень интересно.
— Поделитесь своей профессиональной мечтой и расскажите, на кого из учёных вы равняетесь?
— Выделить кого-то конкретного из ученых сложно. У многих интересные судьбы, взгляды, открытия. В моем сердце навсегда останется мой научный руководитель Валентин Ильич Зимин (к большому сожалению, в ноябре 2020 года его не стало. Он скончался в возрасте 90 лет). Как бы громко ни звучало, но он стал моим «отцом», наставником в науке. Он умел организовать своих аспирантов для поездки на конференцию, интересовался здоровьем близких, и в ответ мы все ему благодарны за его доброту, чуткость, ответственное отношение к своему делу.
Что касается мечты… Разумеется, она есть. В планах опубликовать монографию по итогам своих исследований. Буду надеяться, что это осуществится!
— Отличаются ли взгляды на учебу нынешних студентов от взглядов студентов в период вашего обучения?
— Мое мнение, что отличаются очень сильно. Мы были более самостоятельными, ответственными, с повышенной требовательностью прежде всего к самим себе. Немаловажной составляющей был соревновательный момент в учебе, да и стимул в получении стипендии за хорошую успеваемость.
Желаю нынешним студентам и будущим абитуриентам, несмотря ни на что, оставаться прежде всего людьми, уважать себя и окружающих. Пауло Коэльо принадлежит замечательная фраза: «Каждый человек на Земле, чем бы он ни занимался, играет главную роль в истории мира. И обычно даже не знает об этом».
Фото из личного архива Елены Валентиновны Дубицкой
К 81-й годовщине Победы Советского Союза в Великой Отечественной войне просветительская ...
Предстоящему знаковому событию посвящен конкурс фотографий «Золотое кольцо 60». Работы ...
Брянский центр «Мой бизнес» приглашает предпринимателей региона на бесплатные индивидуальные ...
По данным Минтруда России, число участников программ «Активное долголетие» продолжает расти. ...
В этот день по всей стране участники высадят молодые деревья, преимущественно яблони, как ...
В рамках реализации регионального проекта «Старшее поколение» национального проекта «Семья» на ...
